七台河教育网-我市有各级各类学校168所。全市有小学109所(特殊教育学校2所、独立小学107所)，中学59所(高中6所、完全中学3所、独立初中32所、九年一贯制学校18所)，公办幼儿园4所(全市共有幼儿园310所)， 全市共有中小学教师6850人，在校学生86945人，其中小学在校生40092人，中学46853人(初中31469人、高中15384人)。
近年来，在市委、市政府的正确领导下，市教育局以科学发展观为统揽，全面实施教育创优工程，积极推进素质教育，励精图治，改革创新，各项工作取得了较好成绩。
一是“两基””工作成效显著，“双高普九”稳步推进。几年来，各级政府对教育投入力度逐步加大;各个学校的办学条件得到了明显改善，校际间差距逐渐缩小;教师队伍建设得到了加强，教育教学质量不断提高;学校内部管理水平明显提升，校容校貌和育人环境明显改善。1998年我市各区(县)通过省政府评估验收提前两年实现了“两基”工作目标。2003年，三区的“两基”巩固提高工作先后通过省年检。到2008年，我市桃山区和新兴区的“双高普九”工作先后顺利通过了省初检和复检，2009年，茄子河区顺利通过省政府“双高普九”初检。
二是教育投入不断加大，办学条件明显改善。2006年以来，市政府加大了对教育的投入力度，用于改善办学条件的资金近2亿元，全市中小学办学条件得到了明显改善。新建了实验高中、市九中、市九小等教学楼，新建校舍总面积为103000平方米，维修校舍48200平方米。目前，直属学校除一中外，全部实现了楼房化。各个学校“老三室”和“新三室”的教学设备得到了补充或更新。教育信息化建设进一步推进，建设并开通了七台河教育城域网，在全省首批启动农村中小学现代化远程教育工程，实现了城乡优质教育资源共享。
三是资源整合不断优化，学校布局更趋合理。2005年接收企办学校以来，考虑到政企学校布局重叠，沉陷区改造，生源减少等因素，撤并整合了12所学校，通过网点布局调整，合理配置了教育资源，实现了规模办学，避免了不必要的投入，收到了较好的效果。四是素质教育大力推进，教育质量稳步提高。德育工作得到了进一步加强。牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，各校以实施德育提质工程为载体，把养成教育、诚信教育、民族精神教育作为工作重点，抓实常规，突出特色，一批德育工作典型学校初步形成。教学质量得到进一步提高。2002年以来，课堂教学改革、招生考试制度改革、评价制度改革全面推进，形成了政府规划决策，教育行政部门指挥管理，教育督导部门监控、教学研究部门指导，学校具体实施的运行机制。
几年来，小学毕业及格率稳定在95%以上，初中教学质量不断提高，2009年初中毕业优秀率为40%，及格率为67%，低分率为2.7%。高中办学规模不断扩大，高中阶段入学率达到80.1%，提前四年完成省“十一五”规划目标。学校艺体工作得到了长足发展。每两年举办一次中小学生田径运动会和中小学生艺术节，形成了规模，彰显了活力，体现了我市学校艺体工作发展水平，在全社会引起很好的反响。
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